Kategori Hiperaktif dan defisit perhatian

Ketika orang tua dihadapkan pada diagnosa ADHD (Attention Deficit dan / atau Hyperactivity Disorder) pada anak mereka, banyak keraguan yang muncul tentang bagaimana bertindak dan mendidik si kecil mulai sekarang. Kadang-kadang bahkan perasaan bersalah melanda mereka karena & 39; telah bertindak buruk & 39; dengan putranya.

Hiperaktif adalah tanda dasar dari attention deficit hyperactivity disorder (ADHD). Bisa juga terjadi dengan kondisi lain, tetapi gejala itu mudah dideteksi. Paulino Castells, Doktor Kedokteran dan Bedah dari Universitas Barcelona dan spesialis Pediatri, Neurologi dan Psikiatri, berdedikasi pada Psikiatri Anak dan Remaja, dan dalam wawancara itu dia berbicara tentang bagaimana hiperaktif dapat dideteksi dan didiagnosis pada seorang anak.

Banyak anak dengan Gangguan Defisit Perhatian dan / atau Gangguan Hiperaktif tidak hanya menderita akibat gangguan tersebut dalam kehidupan sehari-hari mereka, tetapi juga menderita karena ketidaktahuan yang masih ada tentang gangguan tersebut saat ini. Ketidaktahuan inilah yang melahirkan konstruksi berbagai mitos tentang ADHD yang harus segera dibongkar demi kebaikan anak-anak.

Kita semua tahu bahwa anak-anak memiliki energi yang jauh lebih kuat daripada orang dewasa; yang dapat mengejutkan kita setelah hari yang sibuk ketika kita mengharapkan mereka jatuh kelelahan dan jauh dari itu tampaknya mereka memiliki energi untuk terus berjalan ... Namun, ada anak-anak yang, di luar energi alami yang kita harapkan, telah diberkahi dengan beban ekstra, Mereka adalah anak-anak yang disebut hiperaktif.

Banyak orang tua datang ke tempat konsultasi karena prihatin tentang kesulitan dan masalah yang dihadapi anak-anak mereka di beberapa daerah, terutama di sekolah dan di rumah. Dari sekolah biasanya mereka memperingatkan bahwa anak sangat gelisah, sulit baginya untuk hadir di kelas, sulit bagi mereka untuk menerima aturan, dia tidak menyelesaikan tugas, dia sangat impulsif dalam perilakunya, bahkan masalah perilaku mungkin muncul (mereka marah, mereka bertengkar, jawaban mereka salah di kelas.

Dalam pekerjaan sehari-hari, saya bertemu keluarga yang mengkhawatirkan anak-anak yang kesulitan menjaga perhatian, sangat sibuk, mengganggu kelas dan menyulitkan para guru. Banyak yang datang & 34; sudah didiagnosis sebelumnya & 34; oleh TDHA. Namun, tidak semua anak yang gelisah merupakan anak ADHD dan sebaliknya tidak semua membutuhkan pengobatan, meskipun telah didiagnosis Attention Deficit dan / atau Hyperactivity Disorder.

Hiperaktif (gerakan terus menerus dan lebih tinggi dari yang diharapkan untuk usia anak), kurangnya perhatian dan impulsif adalah karakteristik utama dari Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD). Ini adalah salah satu penyebab paling sering dari kegagalan sekolah dan masalah sosial di masa kanak-kanak.

ADHD (Attention Deficit dan / atau Hyperactivity Disorder) adalah gangguan yang mempengaruhi semua area kehidupan anak-anak, dan mungkin di sekolahlah gangguan ini paling terlihat. Anak-anak dengan ADHD biasanya hadir kesulitan dalam belajar mereka, dan dalam banyak kasus, mereka juga dapat menghadirkan masalah perilaku di kelas, terutama ketika gangguan tersebut terjadi dengan impulsivitas-hiperaktif.

Pablo adalah seorang anak laki-laki berusia 7 tahun. Dia tinggal bersama orang tuanya, kakak laki-lakinya, adik perempuannya, dan hewan peliharaannya. Pablo adalah anak yang gelisah, yang tidak berhenti dan tidak berkonsentrasi, tetapi yang paling penting dan paling serius: dia tidak tahu apa yang salah dengannya. Kisah Pablo bisa jadi tentang anak mana pun, tetapi ada sesuatu yang membuatnya berbeda (atau tidak): dia menderita ADHD, tetapi dia belum mengetahuinya.